【タイトル】
数学 研究授業 ４
【本文】
数学の研究授業を１−１で行いました。 式の計算をいかに効率的に行うかを、グループで話し合いながら学習を進めました。 発表の言葉を吟味するなど、皆さんの真剣な姿が素晴らしかったです。
【添付ファイル】
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